为什么要探索宇宙?

– 实验主题 –

电影《万物理论》中,霍金陷入思索时如痴如醉,

“科学队长实验室:拿在手上的星辰”实验盒子共包括:“昼夜与四季”“星座与星系”两个实验主题;包括“旋转的地球”“春夏秋冬何处来”“太阳和八大行星”“光影星座灯”4个实验。

2)注重真实标本的采集。通过真实的实验,动用孩子五官感受,用感性与理性共同理解科学原理或科学知识。

时间和空间都无法束缚思想,

“如果你们理解了我所要告诉你们的事情,

填补好奇心,丰富想象力

星系大小

沙粒之中亦有宇宙,沙粒之中可窥见宇宙。

了解宇宙是什么的时候,

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▲图 / 文森特·威廉·梵高
《星月夜》

——百度百科

原标题:拿在手中的星辰——河外星系小知识

爱因斯坦的话也很精辟:

而是刚刚打开我们的探索之门。

3)实验结束后,孩子会收获一个精美的发明与创造成果,实验中还有一些科学性的小游戏、炫酷的实验玩法作为配合。

也会提出宇宙是什么时候诞生的、

名称由来

观测到的星系有1000亿个之多,如1518—1520年葡萄牙人麦哲伦环球航行到南半球,在南天空肉眼发现了两个大河外星云(河外星系)命名为:大麦哲伦星云和小麦哲伦星云,它们是距银河系最近的河外星系,而且和银河系有物理联系,组成一个三重星系。

– 实验展示 –

1)注重各类模型的制作。通过模型模拟大空间尺度的变化规律,为孩子提供一个超越的视角理解科学原理或科学知识。

责任编辑:

按照它们的形状和结构,可以分为:旋涡星系、棒旋星系、椭圆星系和不规则星系。人们估计河外星系的总数在千亿个以上。

河外星系

“我们仰望星空,思考我们在宇宙中的位置。”

将带给小朋友们一个“掌上乾坤”

– 实验理念 –

宇宙间万事万物都是迂回曲折,从来不走直线。

你无法肯定宇宙中是否只有地球上存在人类,

河外星系是指在银河系以外,由大量恒星组成,但因为距离遥远,在外表上都表现为模糊的光点,因而又被称为“河外星云”。人们又观测到大约10亿个同银河系类似的星系。

“拿在手上的星辰”实验盒子

让孩子亲自动手,揭开星星的秘密

那么显然我没有讲清楚。”
宇宙之美实在太迷人。

银河系以外还有许许多多的天体。在天空中有一种天体,用小型望远镜看,它几乎和银河系的星云差不多,不能分辨。如果用大望远镜看,就会发现,它们不是弥漫的气体和尘埃,而是可以分辨的一颗颗恒星组成的,形状也象一个旋涡。

无法了解机器猫的口袋是否存在。

它们是与银河系类似的天体系统,距离都超出了银河系的范围,因此称它们为“河外星系”。仙女座星系就是位于仙女座的一个河外星系。河外星系与银河系一样,也是由大量的恒星、星团、星云和星际物质组成。

2)实验导师示范和讲解视频,可扫描盒子内《实验说明》卡片上二维码并输入密码即可观看。视频永久有效。

那难以企及的宇宙之旅,不止于加尔法德笔下的疯狂,

最通用的河外星系分类法是1926年哈勃提出的。河外星系的发现将人类的认识首次拓展到遥远的银河系以外,是人类探索宇宙过程中的重要里程碑。

1)本实验盒子配备必要的实验器材。盒子内包含完整的实验器材,家长和孩子只需准备常用的文具、工具、家用材料即可完成实验。

3)注重巧妙的实验设计。对真实世界的变化规律做出抽象的总结,以有趣、小实验阐明变化后边的原理。

它有没有边界、它未来的命运又是什么样子?

– 使用说明 –

▲图 / 掌中的太阳系

– 实验说明书 –

图片 1

椭圆星系的大小差异很大,直径一般在3300多光年至49万光年之间;旋涡星系的直径一般在1.6万光年至16万光年之间;不规则星系直径一般在6500光年至2.9万光年之间。

梵高的《星空》为何受追捧?

这些好奇,将引领孩子走向科学探索的道路。

因为怪诞却旖旎的想象赋予了广阔天际无穷的可能。

4)注重艺术与美的感受。无论模型设计还是实验探究,都充分考虑了科学与艺术的接合,在模型制作过程中,不仅传授科学知识,还能感受艺术与美,给孩子的心灵成长以启蒙。

4)科学队长实验室:拿在手上的星辰是针对6-12岁儿童年龄特点研发的实验教材,适合小学阶段孩子使用。

在今天,当很多小朋友开始看各种科学电影,

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